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Centre de ressources documentaires
du CAUE du Gard

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Documents  DEVELOPPEMENT DURABLE | enregistrements trouvés : 107

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- 277
Cote : ART-030

Croît de la pollution, raréfaction des ressources, dérèglements météorologiques, réchauffement climatique - Le désordre écologique est en route, lourd de menaces pour la survie des espèces, dont la nôtre. Bien des créateurs, conscients de l'urgence d'une réplique « verte », s'engagent et instituent de nouvelles normes d'expression, d'essence écologique. Pour changer les mentalités, pour réparer, pour refonder l'alliance avec la Terre, jusqu'à nouvel ordre notre unique zone d'habitat possible. Car l'anthropocène est là, cette ère de la vie de notre planète où les effets de l'activité humaine affectent celle-ci, en surface et dans l'atmosphère, plus que l'action tellurique. Ce qu'il faut, c'est agir, s'investir, susciter une symbolique du combat et de l'éthique. Adaptées aux exigences du développement durable, les oeuvres plasticiennes éprises d'écologie adoptent des formes inusitées : travail dans et avec la nature, développement de laboratoires, pratique du recyclage et des interventions éphémères, création collaborative et poétique de la responsabilité... L'annonce d'un âge nouveau de l'art.

Prendre un bain de nature
- La Terre est à moi ! (15)
- "L'idée de nature" : le bain visuel, et plus (25)
- Immersions et collaborations (33)
- Proximités et distances (43)

Vers l'éco-création
- L'écologie, un souci culturel croissant (57)
- Etre écologique ou ne pas l'être (67)
- Le corps renaturé (77)
- Le devenir naturel de l'art (85)
- L'Eden, naissance, retrouvailles et mort (95)
- Man Plus Environment (117)
- La "Solastalgie" et ses effets (129)

Pas à pas vers l'art utile
- Reconstruire la maison (155)
- L'éthique comme esthétique (175)
- Responsabilité (193)
- Parenthèses : créer avec l'arbre (217)
- Pas seulement "Green" pour un art écosophique et socizl (233)
Croît de la pollution, raréfaction des ressources, dérèglements météorologiques, réchauffement climatique - Le désordre écologique est en route, lourd de menaces pour la survie des espèces, dont la nôtre. Bien des créateurs, conscients de l'urgence d'une réplique « verte », s'engagent et instituent de nouvelles normes d'expression, d'essence écologique. Pour changer les mentalités, pour réparer, pour refonder l'alliance avec la Terre, jusqu'à ...

ART ; ART ET ECOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ANTHROPOCÈNE ; NATURE ; ECOLOGIE ; ENVIRONNEMENT ; ART ET ENVIRONNEMENT

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Cote : URB-026

Un projet est mal assuré vis-à-vis du développement durable ? Pas d'hésitation : la grille RST02 apporte un cadre de référence pour analyser et situer le projet à l'aune du développement durable, c'est-à-dire« concilier la protection et la mise en valeur de l'environnement, le développement économique et le progrès social ». Conçue par le Réseau Scientifique et Technique du ministère de l'Équipement (RST), cette seconde version s'inscrit dans une démarche d'amélioration continue de la grille RST01, dont le mode opératoire a été revu et la présentation remaniée, pour une utilisation plus simple et un maniement plus agréable. À l'aide : · du mode d'emploi de la grille ; · des fichiers nécessaires à son fonctionnement ; · des fiches de cas d'opérations, projets, aménagements passés au crible de la grille RST réunies dans la collection Repères pour le développement durable ; · d'un glossaire du développement durable les ingénieurs et les techniciens des collectivités, leurs partenaires publics ou privés, trouveront dans cet ouvrage toutes les informations utiles pour traduire le développement durable dans leur projet : programme d'action, opération d'aménagement, assistance à maîtrise d'ouvrage, ingénierie d'appui territorial...
Un projet est mal assuré vis-à-vis du développement durable ? Pas d'hésitation : la grille RST02 apporte un cadre de référence pour analyser et situer le projet à l'aune du développement durable, c'est-à-dire« concilier la protection et la mise en valeur de l'environnement, le développement économique et le progrès social ». Conçue par le Réseau Scientifique et Technique du ministère de l'Équipement (RST), cette seconde version s'inscrit dans ...

DEVELOPPEMENT DURABLE ; PROJET

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- 55
Cote : URB-076

1- CONCILIER AGRICULTURE DURABLE ET URBANISME
La communauté de communes de Prayssas défend les paysages agricoles contre les appétits immobiliers
2- PRESERVER LA BIODIVERSITE ET LES MILIEUX NATURELS DANS LES DOCUMENTS D’URBANISME
Le Golfe du Morbihan intègre les corridors écologiques dans ses documents d’urbanisme
3- PRENDRE EN COMPTE LES ENJEUX D’EFFET DE SERRE DANS LES DOCUMENTS D’URBANISME
Le Plan Climat Aquitain et ses répercussions potentielles en termes d’urbanisme
4- GERER LES RESSOURCES ET L’ESPACE DE FACON ECONOME
SCOT de la Boucle du Rhône en Dauphiné et traduction dans les PLU
5- PRENDRE EN COMPTE LE PAYSAGE DANS LES DOCUMENTS D’URBANISME
Des études de paysages dans le parc des Caps et marais d’Opale à leur transcription opérationnelle dans les PLU
6-FAVORISER LA MIXITE DES USAGES
Le projet d’urbanisme de la commune d’Héry-sur-Alby
7- MIEUX PENSER LES DEPLACEMENTS ET LES TRANSPORTS, EN LIEN AVEC UNE POLITIQUE URBAINE D’ENSEMBLE
La démarche mobilité dans le PNR du Pilat
8- ADAPTER LA GOUVERNANCE TERRITORIALE EN FAVORISANT LA CONCERTATION ET LA MUTUALISATION DES MOYENS
Une ingénierie intercommunale sur l’urbanisme avec l’ADEVAL au pays du Val de Lorraine
1- CONCILIER AGRICULTURE DURABLE ET URBANISME
La communauté de communes de Prayssas défend les paysages agricoles contre les appétits immobiliers
2- PRESERVER LA BIODIVERSITE ET LES MILIEUX NATURELS DANS LES DOCUMENTS D’URBANISME
Le Golfe du Morbihan intègre les corridors écologiques dans ses documents d’urbanisme
3- PRENDRE EN COMPTE LES ENJEUX D’EFFET DE SERRE DANS LES DOCUMENTS D’URBANISME
Le Plan Climat Aquitain et ses répercussions ...

URBANISME ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; CAUE ; BIODIVERSITÉ ; TERRITOIRE ; PAYSAGE AGRICOLE ; AGRICULTURE

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- 69
Cote : A-157

Ce petit manuel est destiné à tous les concepteurs, qu'ils soient étudiants en architecture, ingénierie ou urbanisme. II accompagnera le travail de projet par une série de 69 questions que chacun doit se poser dès le choix du site, du programme, et tout au long du processus de conception, depuis les premières esquisses d'implantation jusqu'aux derniers choix de matériaux ou de détails de construction. Chaque question est accompagnée d'une illustration et d'un texte explicatif permettant de comprendre en quoi cette question est pertinente pour inscrire le projet dans une démarche écoresponsable.
Ce petit manuel est destiné à tous les concepteurs, qu'ils soient étudiants en architecture, ingénierie ou urbanisme. II accompagnera le travail de projet par une série de 69 questions que chacun doit se poser dès le choix du site, du programme, et tout au long du processus de conception, depuis les premières esquisses d'implantation jusqu'aux derniers choix de matériaux ou de détails de construction. Chaque question est accompagnée d'une ...

CONCEPTION ; MANUEL ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ARCHITECTE

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Cote : DVD-040

6 petits films pour un tour d'horizon du défi climatique que relève le Languedoc-Roussillon.
Sommaire :
- Le photovoltaïque
- Le solaire thermique et le logement social
- L'éolien
- L'efficacité énergétique
- Les gestes écologiques au quotidien
- Le changement climatique et l'érosion du trait de côte

DEVELOPPEMENT DURABLE ; ÉCONOMIE D'ÉNERGIE ; ÉNERGIE ÉOLIENNE ; THERMIQUE ; SOLAIRE PHOTOVOLTAIQUE ; PANNEAU PHOTOVOLTAIQUE ; SOLAIRE THERMIQUE ; ÉNERGIE SOLAIRE

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- 700
Cote : A-202

Si la qualité de l'air intérieur est devenue un enjeu majeur de santé publique, elle ne doit pas occulter d'autres problèmatiques sanitaires des lieux bâtis accueillant des enfants: l'acoustique, la lumière, la conception des espaces, les matériaux...
Fort des dernières connaissances scientifiques et réglementaires, cet ouvrage dresse un inventaire des paramètres des bâtiments destinés à l'accueil des enfants.En 24 chapitres, il passe en revue les espaces bâtis où vivent les enfants, et analyse leurs effets sanitaires:environnement sensoriel (tactile, olfactif, sonore, visuel), thermique, électromagnétique.
Chaque chapitre allie état de lieux, textes de réfèrence, expériences en cours ou réalisées.
Si la qualité de l'air intérieur est devenue un enjeu majeur de santé publique, elle ne doit pas occulter d'autres problèmatiques sanitaires des lieux bâtis accueillant des enfants: l'acoustique, la lumière, la conception des espaces, les matériaux...
Fort des dernières connaissances scientifiques et réglementaires, cet ouvrage dresse un inventaire des paramètres des bâtiments destinés à l'accueil des enfants.En 24 chapitres, il passe en revue ...

ARCHITECTURE ; PROJET ; ARCHITECTE ; SANTÉ ; QUALITÉ DE L'AIR ; QUALITÉ DE L'EAU ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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- 280
Cote : A-203

Quels matériaux de construction employer pour l'élaboration d'un bâtiment? Question cruciale pour les architectes, puisque de leur choix dépendra à la fois l'esthétique de la construction, mais aussi son usage ainsi que sa conception générale. C'est afin d'aider les praticiens de la construction dans leur décision qu'a été conçu cet atlas. Richement illustré de plus d'un millier de dessins et photographies, il offre une mine d'informations et toutes les réponses à leurs questions: conditions générales et signification du choix des matériaux, influence sur l'usage, la construction et l'esthétique des bâtiments, qualités intrinsèques et durabilité des différents matériaux, conséquences pour leur emploi, normes essentielles et directives basées sur les nouvelles désignations EN, etc. Cet atlas est complété de 25 exemples internationaux de construction - tant traditionnels que très novateurs - à l'esthétique particulièrement réussie, et pour lesquels le choix du matériau utilisé est justifié et expliqué dans le détail. A l'instar de Construire en bois ou Construire des façades, une référence solide et complète pour tous les professionnels du bâtiment.
Quels matériaux de construction employer pour l'élaboration d'un bâtiment? Question cruciale pour les architectes, puisque de leur choix dépendra à la fois l'esthétique de la construction, mais aussi son usage ainsi que sa conception générale. C'est afin d'aider les praticiens de la construction dans leur décision qu'a été conçu cet atlas. Richement illustré de plus d'un millier de dessins et photographies, il offre une mine d'informations et ...

ARCHITECTURE ; PROJET ; MATÉRIAU ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; CONSTRUCTION ; DÉTAIL D'ARCHITECTURE

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- 230
Cote : URB-109

- Phase 1 : Structurer le groupe, définir les besoins et financer le projet (19)
- Phase 2 : Concevoir le projet et financer les études (71)
- Phase 3 : Réaliser le projet, entreprendre et financer les travaux (123)
- Phase 4 : Vivre dans le projet (155)
- Conclusion : Ambitions et concessions (164)

URBANISME ; URBANISATION ; ECOCONSTRUCTION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ECOHABITAT ; URBANISME DURABLE ; SOLIDARITE ; AUTOPROMOTION ; HABITAT et ECOLOGIE

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- 349
Cote : URB-110

L'urbanisme traditionnel peine à appréhender des formes d'urbanisation aujourd'hui largement majoritaires en Europe : les territoires contemporains " d'entre-deux ni urbains ni ruraux. Ils posent question à ceux qui les analysent, les organisent ou s'y inscrivent. Cet ouvrage tire ses enseignements de l'un des plus représentatifs d'entre eux : la Belgique et le Brabant, ex-province autour de Bruxelles. Qualifier ce territoire au milieu de l'Europe, laborieuse couture entre les mondes latins, anglo-saxons et germains nécessitait non seulement une analyse critique des notions courantes (du rurbain à la città diffusa) mais aussi une relecture, multiscalaire, de l'histoire de sa formation. Basée sur la production d'une cartographie originale, depuis les grandes structures médiévales jusqu'aux formes contemporaines de l'habitat, elle fait apparaître des caractéristiques de polycentralité, de subsidiarité, de maillage, de pouvoir local, de villes en réseau par-delà les territoires, qui ne sont pas sans évoquer des modes de gouvernance en débat aujourd'hui. Ce terrain d'analyse mène ainsi à une réflexion méthodologique particulièrement fertile sur les territoires habités sans densité, renouvelant la manière de les appréhender. En replaçant la " ville diffuse dans sa complexité, ses spécificités et sa temporalité longue, cet ouvrage souhaite contribuer à une histoire large de l'urbanisation, irréductible à celle de l'urbanisme, et proposer une vision enrichie de la notion d'urbanité.
L'urbanisme traditionnel peine à appréhender des formes d'urbanisation aujourd'hui largement majoritaires en Europe : les territoires contemporains " d'entre-deux ni urbains ni ruraux. Ils posent question à ceux qui les analysent, les organisent ou s'y inscrivent. Cet ouvrage tire ses enseignements de l'un des plus représentatifs d'entre eux : la Belgique et le Brabant, ex-province autour de Bruxelles. Qualifier ce territoire au milieu de ...

URBANISME ; URBANISATION ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; URBANISME DURABLE ; HISTOIRE DE L'URBANISME

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- 208
Cote : ESA-070

Le développement durable, tout le monde s’en réclame . Mais parlons-nous de la même chose ? L’urgence est-elle sociale ou écologique ? Les enjeux majeurs sont-ils au Nord ou au Sud ? Faut-il écouter le climatologue, le géographe, l’économiste ou l’agronome ? Les solutions sont-elles dans la croissance, la décroissance ou un autre mode de développement ? L’ouvrage se propose de faire le point sur ces aspects en montrant qu’aujourd’hui la diversité des situations, des questions et des réponses conduit à parler des développements durables . Pour cela, il interroge une trentaine de spécialistes en posant des questions dérangeantes afin de dégager les enjeux majeurs et des éléments pour construire des argumentaires : le développement peut-il être durable ? La nature est-elle mieux protégée que les hommes ? Le développement durable est-il un luxe des pays riches ? Comment les entreprises responsables peuvent-elles prendre en compte la question sociétale ?
Le développement durable, tout le monde s’en réclame . Mais parlons-nous de la même chose ? L’urgence est-elle sociale ou écologique ? Les enjeux majeurs sont-ils au Nord ou au Sud ? Faut-il écouter le climatologue, le géographe, l’économiste ou l’agronome ? Les solutions sont-elles dans la croissance, la décroissance ou un autre mode de développement ? L’ouvrage se propose de faire le point sur ces aspects en montrant qu’aujourd’hui la ...

DEVELOPPEMENT DURABLE ; TERRITOIRES ; SOCIÉTÉ ; TEMOIGNAGE

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Les zones d'activités (5)
- Les zones d'activités dans le territoire (6)
- Des intentions au projet (8)
- Travail et cadre de vie (10)

Pourquoi faire de la zone d'activités un véritable quartier ? (13)
- Les enjeux d'un quartier d'activités (14)
- Une démarche durable pour les quartiers d'activités (24)

Comment agir sur le cadre de vie des espaces d'activités ? (31)
- Définir le projet (32)
- Créer un quartier d'activités (36)
- Requalifier un quartier d'activités (38)
Les zones d'activités (5)
- Les zones d'activités dans le territoire (6)
- Des intentions au projet (8)
- Travail et cadre de vie (10)

Pourquoi faire de la zone d'activités un véritable quartier ? (13)
- Les enjeux d'un quartier d'activités (14)
- Une démarche durable pour les quartiers d'activités (24)

Comment agir sur le cadre de vie des espaces d'activités ? (31)
- Définir le projet (32)
- Créer un quartier d'activités (36)
- Requalifier un ...

ZONE D'ACTIVITES ECONOMIQUES ; CHARTE ; AMENAGEMENT PAYSAGER ; QUALITÉ ARCHITECTURALE ; PARC D'ACTIVITES ; CADRE DE VIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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- 69
Cote : E-153

Longtemps, les hommes ont vécu sur la Terre sans faire attention à son équilibre, qui est aujourd'hui fortement menacé. Nous sommes de plus en plus nombreux et, du fait de notre manière de vivre et de consommer, nous prenons de plus en plus de place sur la planète... trop de place ! Les ressources naturelles s'épuisent ; des espèces animales et végétales disparaissent ; un homme sur cinq ne mange pas à sa faim, un sur six n'a pas accès à l'eau potable, et de nombreux enfants ne peuvent pas aller à l'école... Agir pour le développement durable, c'est intervenir ensemble, à tous les niveaux, pour partager les ressources, réduire les inégalités et préserver l'environnement. En changeant nos habitudes, en étant solidaires, nous pouvons tous jouer un rôle important et contribuer à garder la Terre habitable pour nos petits-enfants... Il faut tous s'y mettre, c'est urgent.
Longtemps, les hommes ont vécu sur la Terre sans faire attention à son équilibre, qui est aujourd'hui fortement menacé. Nous sommes de plus en plus nombreux et, du fait de notre manière de vivre et de consommer, nous prenons de plus en plus de place sur la planète... trop de place ! Les ressources naturelles s'épuisent ; des espèces animales et végétales disparaissent ; un homme sur cinq ne mange pas à sa faim, un sur six n'a pas accès à l'eau ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES

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- 71
Cote : E-154

Un documentaire éducatif extrêmement complet. Rédigé par deux spécialistes en rudologie (science du déchet), cet ouvrage traite d’un sujet de santé publique essentiel en ce début de siècle. Métaux, verre, papier, carton, plastique, vêtements… Chacun de nos déchets domestiques a une durée de vie, un coût de recyclage et un impact sur l’environnement. Rendu attrayant par de nombreux dessins colorés, ce documentaire rédigé en français soutenu fait prendre conscience de la responsabilité de chaque individu et donne des solutions toutes simples pour y remédier. Album broché à couverture souple édité sur du papier recyclé en partenariat avec l'ADEME (agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie).
Un documentaire éducatif extrêmement complet. Rédigé par deux spécialistes en rudologie (science du déchet), cet ouvrage traite d’un sujet de santé publique essentiel en ce début de siècle. Métaux, verre, papier, carton, plastique, vêtements… Chacun de nos déchets domestiques a une durée de vie, un coût de recyclage et un impact sur l’environnement. Rendu attrayant par de nombreux dessins colorés, ce documentaire rédigé en français soutenu fait ...

ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES ; SENSIBILISATION ; OUVRAGES ILLUSTRES ; DECHET ; RECYCLAGE DES DECHETS

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- 111
Cote : E-161

On entend souvent parler de la pollution de l'air extérieur, mais savez-vous que l'air que vous respirez dans votre maison ou votre appartement n'est pas forcément meilleur ? Aération insuffisante, polluants issus des matériaux de construction, peintures, revêtements de sol et de mur, produits d'entretien... les sources de pollution sont nombreuses et ne sont pas sans incidences sur notre santé. Et pourtant, il existe des solutions simples pour rendre son habitation plus saine ! Explorant la maison du sol au plafond, cet ouvrage vous donne une multitude de conseils faciles à mettre en oeuvre pour réduire au maximum les substances polluantes grâce à l'utilisation de produits sains et à des gestes simples.
On entend souvent parler de la pollution de l'air extérieur, mais savez-vous que l'air que vous respirez dans votre maison ou votre appartement n'est pas forcément meilleur ? Aération insuffisante, polluants issus des matériaux de construction, peintures, revêtements de sol et de mur, produits d'entretien... les sources de pollution sont nombreuses et ne sont pas sans incidences sur notre santé. Et pourtant, il existe des solutions simples pour ...

ECOLOGIE ; CONSOMMATION D'ÉNERGIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; HABITAT et ECOLOGIE ; MATERIAU ECOLOGIQUE ; CADRE DE VIE ; HABITAT ET SANTE

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- 190

- de l'ancienneté des architectures de terre
- de la force et de la solidité des architectures de terre
- de la diversité des formes des architectures de terre
- de la variété des fonctions des bâtiments en terre
- de l'universalité des architectures de terre
- de quelques méthodes de construction en terre
- de l'usage des architectures de terre par les nantis et les démunis
- de l'urbanité des architectures de terre
- de la ruralité des architectures de terre
- de l'ornementation des architectures de terre
- de la sensualité des architectures de terre
- de la hauteur des bâtiments en terre
- de la grandeur des bâtiments en terre
- du confort des architectures de terre
- de la déchéance, de la réhabilitation et de la perversion des architectures de terre
- de la modernité des traditions des architectures de terre
- de l'ancienneté des architectures de terre
- de la force et de la solidité des architectures de terre
- de la diversité des formes des architectures de terre
- de la variété des fonctions des bâtiments en terre
- de l'universalité des architectures de terre
- de quelques méthodes de construction en terre
- de l'usage des architectures de terre par les nantis et les démunis
- de l'urbanité des architectures de terre
- de la ruralité des ...

MATERIAU ECOLOGIQUE ; MATÉRIAU ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; TERRE CRUE ; ARCHITECTURE DE TERRE

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Cote : URBA-043

- Vélo et développement durable (9)
- Circuler en douceur (13)
- Vélo urbain, mixité des transports (15)

URBANISME ; VÉLO ; TRANSPORT ; MIXITE DES TRANSPORTS ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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- L'énergie sur la terre
- L'architecture et les paramètres du climat
- L'habitat et les paramètres du confort
- La réglementation thermique

ARCHITECTURE ; ARCHITECTURE BIOCLIMATIQUE ; ARCHITECTURE CLIMATIQUE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ÉCONOMIE D'ÉNERGIE ; CLIMAT ; MAISON SOLAIRE

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- Les climats chauds et leurs contextes
- Le confort
- L'insertion dans le site
- Le traitement du bâtiment

ARCHITECTURE ; ARCHITECTURE BIOCLIMATIQUE ; ARCHITECTURE CLIMATIQUE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ÉCONOMIE D'ÉNERGIE ; CLIMAT ; MAISON SOLAIRE ; CLIMAT CHAUD

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"L'école des passemurailles". Il propose 13 ateliers à vivre en classe sur les thèmes de l'architecture, l'urbanisme, le paysage et l'écologie. Ces ateliers ,d'une durée de 2 heures, ont pour objectifs l'acquis de connaissances, l'éducation au regard, à l'analyse, à la complexité et à l'imagination. Ils sont une invitation à ouvrir les yeux sur le monde qui entoure les jeunes, pour qu'ils puissent être acteurs de leur territoire quotidien. Un nouvel atelier s'est mis en place autour de la sensibilisation au développement durable, avec une réflexion autour de l'urbanisme durable. ; Le détail des ateliers est développé dans la base de données animations.

- Atelier 1 : explorons le monde des formes
- Atelier 2 : la maison pied à pied
- Atelier 3 : imaginons notre village
- Atelier 4 : la façade de haut en bas
- Atelier 5 : des cités à lire
- Atelier 6 : apprendre à regarder un bâtiment
- Atelier 7 : pays-paysages
- Atelier 8 : ça tient comment ?
"L'école des passemurailles". Il propose 13 ateliers à vivre en classe sur les thèmes de l'architecture, l'urbanisme, le paysage et l'écologie. Ces ateliers ,d'une durée de 2 heures, ont pour objectifs l'acquis de connaissances, l'éducation au regard, à l'analyse, à la complexité et à l'imagination. Ils sont une invitation à ouvrir les yeux sur le monde qui entoure les jeunes, pour qu'ils puissent être acteurs de leur territoire quotidien. Un ...

ÉCOLE ; EDUCATION ; SENSIBILISATION EN MILIEU SCOLAIRE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE ; EMPREINTE ÉCOLOGIQUE ; JEU COOPERATIF ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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- le capteur solaire : principes généraux
- Habitat et énergie : d'abord éviter de consommer (6)
- Rappel de la réglementation (7)
- Réussir un projet solaire : les bonnes questions à se poser (10)
- L'énergie solaire, comment ça marche ? (11)

L'intégration architecturale des capteurs, principes et conseils
- La démarche d'intégration en 5 étapes (16)
- L'implantation des panneaux solaires par typologie de toiture (18)
- L'intégration architecturale par l'exemple (23)

L'installation en pratique
- Comment rédiger votre déclaration préalable pour une installation solaire ? (28)
- Coûts et aides financières (29)
- le capteur solaire : principes généraux
- Habitat et énergie : d'abord éviter de consommer (6)
- Rappel de la réglementation (7)
- Réussir un projet solaire : les bonnes questions à se poser (10)
- L'énergie solaire, comment ça marche ? (11)

L'intégration architecturale des capteurs, principes et conseils
- La démarche d'intégration en 5 étapes (16)
- L'implantation des panneaux solaires par typologie de toiture (18)
- L'intégration ...

HABITAT ; CONSTRUCTION ; GUIDE ; OCCITANIE ; ÉCONOMIE D'ÉNERGIE ; CAPTEUR SOLAIRE ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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Type
Descripteurs

DEVELOPPEMENT DURABLE [107]

URBANISME [24]

ÉCONOMIE D'ÉNERGIE [15]

AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE [13]

ARCHITECTURE [12]

ECOLOGIE [11]

OCCITANIE [10]

URBANISATION [10]

URBANISME DURABLE [10]

ECONOMIE [8]

ARCHITECTURE BIOCLIMATIQUE [7]

CLIMAT [7]

ÉNERGIE [7]

TERRITOIRE [7]

ARCHITECTURE CLIMATIQUE [6]

ÉCOQUARTIER [6]

ENVIRONNEMENT [6]

MAISON SOLAIRE [6]

PEDAGOGIE AUPRES DES JEUNES [6]

SENSIBILISATION [6]

ECOCONSTRUCTION [5]

ENVIRONNEMENT [5]

HABITAT [5]

MATÉRIAU [5]

MATERIAU ECOLOGIQUE [5]

OUVRAGES ILLUSTRES [5]

AUTOPROMOTION [4]

QUARTIER [4]

VILLE [4]

ACTE DE COLLOQUE [3]

AGRICULTEUR [3]

AGRICULTURE [3]

AMÉNAGEMENT [3]

AMENAGEMENT PAYSAGER [3]

CADRE DE VIE [3]

CAUE [3]

COMMUNE RURALE [3]

ECOHABITAT [3]

ÉCOLE [3]

EDUCATION [3]

EMPREINTE ÉCOLOGIQUE [3]

ENSEIGNANT [3]

ENSEIGNEMENT DE L'ARCHITECTURE [3]

ESPACE PUBLIC [3]

GUIDE [3]

HABITAT et ECOLOGIE [3]

JEU COOPERATIF [3]

MONDIALISATION [3]

PLAN LOCAL D'URBANISME (PLU) [3]

POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT [3]

PROJET [3]

QUALITÉ ARCHITECTURALE [3]

SENSIBILISATION EN MILIEU SCOLAIRE [3]

SOLIDARITE [3]

TERRE CRUE [3]

ACTES [2]

AGRICULTURE [2]

AMENAGEMENT DE L'ESPACE PUBLIC [2]

ARCHITECTE [2]

ARCHITECTURE DE TERRE [2]

BIODIVERSITÉ [2]

CHANGEMENT CLIMATIQUE [2]

CHARTE [2]

CHOIX ENERGETIQUE [2]

COLLECTIVITE [2]

CONCEPTION [2]

CONSOMMATION D'ÉNERGIE [2]

CONSTRUCTION [2]

DECHET [2]

ÉCOLOGIE URBAINE [2]

EFFICACITE ENERGETIQUE [2]

ÉNERGIE ÉOLIENNE [2]

ENJEU ECOLOGIQUE [2]

GUIDE PRATIQUE [2]

INTERCOMMUNALITE [2]

LITTORAL [2]

MÉTHODOLOGIE [2]

MODE DE CULTURE [2]

PARC D'ACTIVITES [2]

PATRIMOINE [2]

PATRIMOINE ARCHITECTURAL [2]

PAYSAGE [2]

PERFORMANCE ENERGETIQUE [2]

PÉRIURBANISATION [2]

PROJET D'AMENAGEMENT [2]

PROJET URBAIN [2]

PROTECTION DE LA NATURE [2]

PROTECTION DU PATRIMOINE [2]

TERRE CUITE [2]

TERRITOIRES [2]

TRAME URBAINE [2]

TRAME VERTE [2]

TRANSITION ENERGETIQUE [2]

VILLE DURABLE [2]

ZONE D'ACTIVITES ECONOMIQUES [2]

ZONE LITTORALE [2]

ACCESSIBILITE [1]

ACTIVITÉ AGRICOLE [1]

ACTIVITES ECONOMIQUES [1]

AGENDA 21 [1]

AGRICULTURE TRADITIONNELLE [1]

J Plus

Date de parution

Z